Юрий Грошин несет пастырское служение в поселках Ставчены и Чеореску, Молдова. Осознавая важность своего служение и ответственность за передачу Слова Божьего, он не только постоянно служит церквам проповедью и преподаванием Библии, но и сам постоянно углубляется в его изучение на сессиях Института Индуктивного Изучения Библии. Обучаясь в институте Слово Божье стало для него живо и действенно.
Расскажите немного о себе: кто вы, какое служение несете, о семье?
Меня зовут Юрий Грошин, женат, четверо детей. Дети в большом возрастном диапазоне: старшей 27, а младшей 7 лет, они любят друг друга, молятся друг за друга, обмениваются подарками. Жена помощница во всем. Пастырь в церкви поселка Ставчены уже 12 лет и поселка Чиреску 4 года.
Как и от кого вы узнали об Институте Индуктивного Изучения Библии?
Об Институте Индуктивного Изучения Библии в Молдове я узнал 15 лет назад, когда был приглашен на семинар по посланию Иуды, преподавал Василе Филат. На семинаре увидел, насколько слово живо и действенно. Многое стало открываться, увидел, как понимать образные выражения, как они работают. Увидел, как просто дается четкое определение проблемы, и четкие шаги к ее преодолению. Появилось желание и самому углубляться в познании шагами индуктивного изучения. Это исключает вероятность привнесение предвзятости, а именно к разным текстам и фрагментальное толкование текстов, которые разделяют, не только межконфессионально, но и внутри конфессии мы не имеем одного понимания, как служители. Принял решение поступить в институт, чтобы обрести определенные навыки и изучить предлагаемый курс. И сейчас продолжаю обучение.
Как помогло лично вам обучение на сессиях?
Во-первых, одновременно с покаянием начал понимать, что у меня есть дар проповеди, но по причине отсутствия духовной зрелости, это дар начинал работать во мне не совсем правильно, как говорит Писание «ищешь своего». Сессии помогли понимать свою ответственность за слово, которое преподаешь, за то, как ты формируешь людей этим словом, потому что желание любого пастыря иметь хорошую паству: послушную, жертвенную, зрелую. Но мы ограничиваем послушание регулярным посещением церкви и строгой одеждой. Но если не подводишь паству к тому, чтобы она паслась из Слова Бога, сталкиваешься с массой проблем в церкви. Обучение в институте помогло мне как в составлении проповедей, так и в преподавании. В Ставченах была группа, где я преподавал Слово Божье и проповедовал, позже меня избрали пастором этой церкви.
Помогают ли вам в служении полученные знания в институте?
Группа начала рости, когда я начал преподавать по материалам института. Изучающие в группе были заинтересованы и стали приглашать других на изучение. Материал в учебниках построен так, что легче отследить главную идею и принцип, и соответственно перейти к практическому слову. Они понятны для обучения людей всех возрастов и духовного уровня. К нам в церковь перешло несколько семей по причине ясности истины, которую они изучали по учебникам. Эти семью оказались жертвами ложных учений, таких как Евангелие благосостояния.
Как вы используйте или планируете использовать материалы института?
Сейчас мы изучаем 40-минутные курсы и с молодежью, и со всей церковью. Проводим детские площадки. Наши преподаватели воскресной школы прошли специальное обучение для преподавания детских курсов института в церкви и в общеобразовательных школах.
Какие у вас пожелания другим служителям, которые испытывают трудности в служении?
Я как служитель сказал бы, что проблемы из-за незрелости и плотского состояния церкви, отсюда исходит пассивность, эгоцентризм, амбиции. Как написано в Писании: «… ничего не делают, а суетятся». И поэтому решения вопросов заключается в Писании, в церкви необходимо систематизировать изучение для этого есть специальные курсы института. Мое пожелание служителям продолжать расти в познании, углубляясь в изучении Слова Божьего. А так же я приглашаю всех служителей поступить в институт, что поможет им не только возрастать духовно, но и обогатиться материалами, которые они смогут как преподавать, так и проповедовать.