Cтуденты #IMS2015, распределенные на 11 групп были отправлены в разные села и города, чтобы организовать лагеря. Основная задача студентов научить детей иузчать Библию индуктивно по курсу «Иосиф — Божий супергерой». Как же изучать по этому курсу с маленькими детьми, которые еще не умеют читать и писать?
Мы будем переводить статьи Олеси Прокопенко, чтобы помочь с идеями для каждого урока по курсу «Иосиф — Божий супергерой». Эта статья посвещена 1-му уроку.
Урок 1 представляет героя курса — Иосифа. Давайте познакомимся с Иосифом:
1. Всегда начинайте урок с молитвы.
2. Иосифа мы представим детям в качестве супергероя. Сначала спросите детей, есть ли у них любимые супергерои? Скажите детям, что хотите познакомить их с супергероем который отличается от других. У него есть что-то особенное, что отличает его от всех остальных. Скажите, что вместе вы узнаете все качества супергероя во время изучения этого курса.
3. Учитель (если у вас есть возможность одеть более красочную одежду, было бы здорово) начинает рассказывать историю об Иосифе, которая написана в Бытие 37 главе. Обсудите вместе:
— Как его звали?
— Кто были его родители?
— Где они жили?
— Сколько ему было лет?
— Сколько братьев у Иосифа?
— Как звали его братьев?
— Другие детали, которые мы находим в этой главе об Иосифе.
4. Подготовьте заранее листочки для детей, чтобы нарисовать их лицо. После того, как вы познакомите детей с Иосифом, им нужно нарисовать свое лицо и учителю написать их имена рядом с рисунком. После этого скажите им, чтобы нарисовали на своём листочке, маму, папу, братьев, сестёр и их имена. Эти листочки они могут взять с собой домой. Каждый ребенок, по очереди представит себя и свою семью перед группой.
5. Выучите ключевой стих урока (Бытие 37:3) наизусть. Используйте простые движения символизирующие каждое слово, чтобы помочь детям легче и быстрее запомнить стих.
6. Игра: соберите детей в круг и возмите игрушку (можно дать имя игрушке). Бросайте каждому ребёнку и он должен сказать одно имя которое запомнил в уроке (например: Иосиф, Иаков, Рувим, Симеон и другие). Если вы видите, что кто-то не может вспомнить, помогите им, сказав первую букву имени. Повторяйте каждое имя несколько раз. Это поможет детям запомнить имена членов семьи Иосифа.
7. В конце урока вы можете нарисовать на плакате (ватман или склееные листы) портрет Иосифа и вырезать отверстие для головы. После этого, сделайте фотографию каждого ребенка с его лицом на плакате.
Я молюсь, чтобы эти предложения были полезными для вас. Приглашаю своих коллег, опытных преподавателей, добавить комментарии со своими идеями и советами.
Для получения профессиональных навыков приглашаем вас пройти обучение на сессии для работников с детьми, которая состоится в Кишиневе с 3 по 15 августа. Будут изучатся курсы: ”Бог, как тебя зовут?” для детей, и ”Господь, я хочу знать Тебя” для взрослых.